數位典藏國際資源觀察報告
 
第五期--92年12月

 
標準及技術相關報導
 
 
 

三、標準及技術相關報導

1. Copyright and Authors
  http://www.firstmonday.dk/issues/issue8_10/ewing/index.html
(First Monday Vol. 8 No. 10 Oct 2003)
百年來,出版者推行著一種過於簡化的版權觀,並聲稱對作者而言,著作權與公平有關。但作著權史及其底層的哲學,與這個簡化的觀點間有所矛盾。著作權非關對作者是否公平,而是關於利益平衡──包括出版者的利益。該文提供一個版權簡史及其哲學,說明出版者所持簡化版權觀的謬誤,並提出瞭解本質為解決現代版權問題的第一步。
2. The Intellectual Property Rights Issues Facing Self-archiving
  http://www.dlib.org/dlib/september03/gadd/09gadd.html
(D-Lib Vol. 9 No. 9 Sep 2003)
英國的聯合資訊訊系統委員會(17)(JISC)在2002年間,進行「開放檔案的權利後設資料(18)」計畫,研究私人收藏及學術研究檔案的權利後設資料,在開放檔案系統中的轉換。這篇文章報告了該項研究所推薦的重要發現。文章分兩部分,第一部分為了解收藏者的需求,說明研究者、文獻出版者及檔案開放交換服務單位的考量。第二部分則提出數位版權的後設資料,與後設資料本身版權問題的解決方案。
3. Generation of XML Records across Multiple Metadata Standards
  http://www.dlib.org/dlib/september03/lightle/09lightle.html
(D-Lib Vol. 9 No. 9 Sep 2003)
該文為一則關於後資料格式轉換實際案例的摘要報導。愛森豪國家票據交換所(19)有一套豐富的中小學教育館藏,且需開發符合XML標準的各類型後設資料,但館內各種標準各有其系統及界面,資料無法交流。該文敘述愛森豪國家票據交換所開發的架構,使機讀目錄(USMARC(20))、IEEE LOM(21)及DC-ED(22)系統產生XML檔案,並在不同的系統間相互轉換,以便交互運用其他系統中的資料。
4. XML/XSLT-Mediated File Format Migration as a Digital Preservation Strategy
  http://www.rlg.org/preserv/diginews/diginews7-4.html#faq
(RLG DigiNews Vol. 7 No. 4 Aug 2003)
該文為一則小小的問答集FAQ,以簡明的方式解釋XML的功用及其他名詞。
 
 
 

註釋:
17、 Joint Information Systems Committee,http://www.jisc.ac.uk/
18、 Rights Metadata for Open archiving (RoMEO),http://www.lboro.ac.uk/departments/ls/disresearch/romeo/
19、 Eisenhower National Clearinghouse。
20、 USMARC,US Machine Readable Cataloging,美國機讀編目格式,目前已更新至MARC21,http://www.loc.gov/marc/
21、 IEEE Learning Object Metadata,美國電子電機工程學會的學習物件後設資料標準,http://ltsc.ieee.org/wg12/
22、 Dublin Core Education Working Group,都柏林核心後設資料集教育工作小組所提出關於教育資源的後設資料標準,http://dublincore.org/documents/2000/10/05/education-namespace/
 
 
 
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